Kinderen achter het behang? Niet met deze tips!

Hoe ga je om met kinderen die nu hele dagen thuiszitten, aandacht vragen en ook vermaak zoeken terwijl jezelf ook nog aan het werk bent?

In Vroag&Antwoord gingen we in gesprek met opvoedkundige Anneke de Boer van Bureau de Boer. Zij gaf tips en reageerde op vragen.

'Focus je op dagelijkse routine', geeft Anneke als tip. 'Die is natuurlijk veranderd, maar creëer dan een nieuwe routine. Die van school is niet haalbaar, want je kunt kinderen niet van half negen tot half drie met digitale middelen bezighouden. Doe het dan gewoon tot twaalf uur.'

Het is daarbij ook van belang om 'even dat huis uit te gaan'. 'Ik zie in de buurt nu veel gezinnen met elkaar tussendoor fietsen en wandelen. Dat deden ze eerst niet, maar dat kan nu dus wel. Je kunt nu werken én bij je kinderen zijn.'

'Goed is om een aparte schoolhoek in te richten thuis', zegt de opvoedkundige. 'Een duidelijke scheiding tussen school en thuis. Daarbij ook een planbord waarop wat er gaat gebeuren. Neem daarop ook andere dingen mee buiten schoolwerk, zoals de klusjes thuis, het spelen en eten.'

Hoe zo'n schoolhoek eruit moet zien? Daar moet je niet al te moeilijk over denken, zegt Anneke. 'Zet eventueel wat meubeltjes bij elkaar, maar aan de keukentafel kan ook. Wel belangrijk: doe dan andere dingen niet aan de keukentafel. Dat het echt een schoolplek is.'

'Wees duidelijk, ook in de tijdsverdeling', gaat Anneke verder. 'De pomodorotechniek is daarbij heel handig. Dan geef je de tijdsindeling duidelijk aan met een kookwekker. Dan zeg je dus tegen je kind: zolang de wekker loopt, kun je me niet storen. Als je een vraag hebt, schrijf hem dan op.'

Wat ook helpt: 'Wissel elkaar als ouders af in verantwoordelijkheid. Benoem duidelijk wanneer er papadienst is en wanneer mamadienst.'

In hoeverre vertel je kinderen wat er allemaal speelt in de wereld? De Boer zegt dat dit afhangt van de leeftijd.

'Kleuters moet je zeker niet van de hoed en de rand vertellen. Focus je vooral op de praktische dingen zoals handen wassen en kuchen in je elleboog. Gebruik daarbij ook de liedjes die er zijn, zoals die van Woezel en Pip.'

De opvoedkundige wijst ook op een simpel proefje dat je kunt gebruiken om kinderen duidelijk te maken hoe snel besmetting kan gebeuren. 'Vul een plantenspuit met wat gekleurd water en spuit dat op een vel wit papier. Dan kun je al laten zien hoeveel spetters er komen als je niest of hoest.'

Oudere kinderen weten vaak al meer en hebben ook onderling contact over corona, zegt De Boer. 'Praat met je kind en vraag ook: wat weet je? Waar heb je vragen over? Het doel is altijd om een kind zich veilig te laten voelen.'

Anneke maakt daarbij ook gebruik van uitlegvideo's zoals die van NOSop3. 'Daarin wordt het belang van afstand houden ook uitgelegd en dan begrijpen kinderen het beter.'

'Deze situatie is behelpen natuurlijk, voor iedereen', reflecteert De Boer. 'Je kunt ook niet doorgaan zoals eerst, je moet wat schipperen. Vraag niet te veel van jezelf. Dan maar even iets minder in je werk of de goede ouder uithangen.'

'Blijf zelf ontspannen en kalm. Je moet ook niet streng zijn, maar wel duidelijk. Dat is wat anders. Je mag de lat best wat lager leggen. Het is voor jezelf moeilijk, maar voor je kinderen ook. Besef je dat ook.'